Цель: развитие профессиональной компетентности младших воспитателей, помощников воспитателей образовательных учреждений, реализующих программу дошкольного образования, по вопросам организации игровой деятельности с детьми дошкольного возраста.
Адресная группа: младшие воспитатели, помощники воспитателей образовательных учреждений, реализующих программу дошкольного образования
Продолжительность обучения: 8 часов
Форма контроля: практическая работа
Результаты освоения модуля: слушатели, успешно освоившие модуль, смогут:
- раскрыть теоретические понятия и практический опыт организации игровой деятельности;
 - охарактеризовать особенности игровой деятельности дошкольников, их видовое многообразие;
- раскрыть роль игры в жизни дошкольника и собственно роль младшего воспитателя, помощника воспитателя в организации игр дошкольников разного возраста;
 - организовать различные виды игр дошкольников.
Темы:
 1.Игра как ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста (4 час.)
 2.Организация и руководство дидактическими играми дошкольников (4 час.)
Кол-во часов:  8