Категория обучаемых: воспитатели дошкольных образовательных учреждений, детских домов, преподаватели педагогических учебных заведений, заместители руководителя ДОУ по учебно-воспитательной работе, старшие воспитатели, педагоги дополнительного образования.

Целевое назначение модуля программы: деятельностное освоение теоретических основ и практического опыта в области интеграции образовательного процесса.

Форма итогового контроля: защита конспекта интегрированного занятия, разработанного слушателями в группах.

Результат освоения модуля:

• повышения качества знаний теоретических основ интеграции образовательного процесса;
• сформированность умений реализации интеграции образовательного процесса;
• создание системы ценностно-эмоционального отношения педагогов к интеграции образовательного процесса как условию развития всех участников образовательного процесса;
• развитие опыта проектирования интегрированных занятий с дошкольниками.

Темы модуля:

• Интеграция как педагогическая проблема - 1 час.
• Тенденции интегративности в современных образовательных программах для дошкольников - час.
• Построение педагогического процесса на основе интеграции разных видов деятельности - 2 часа.
• Методические основы конструирования интегрированных занятий - 4 часа.

Кол-во часов:  8