Категория обучаемых: воспитатели дошкольных образовательных учреждений, детских домов, преподаватели педагогических учебных заведений, заместители руководителя ДОУ по учебно-воспитательной работе, старшие воспитатели, педагоги дополнительного образования, логопеды, и др.
Сроки обучения: 8 часов
Цель: деятельностное освоение теоретических основ и практического опыта организации, планирования игровой деятельности дошкольников.
 Форма контроля: практическая работа
 В результате освоения модуля слушатели смогут:
 - охарактеризовать особенности подхода к планированию и организации сюжетно-ролевых игр, игровой позиции воспитателя;
 -определить приемы формирования игровых умений, управления детскими взаимоотношениями в игре, развития творческой активности
детей в игре в соответствие с возрастными особенностями дошкольников;
- проанализировать и самостоятельно разработать планирование руководства сюжетно-ролевыми играми по всем возрастным группам (с учетом различных компонентов).
Темы:
1.Организация игровой деятельности детей дошкольного возраста (4 часа)
 2.Оценка уровня развития игровой деятельности. Оценка сформированности у детей реальных и игровых взаимоотношений (2 часа)
 3.Планирование руководства игровой деятельностью дошкольников (2 часа)
Кол-во часов:  8
Образовательное учреждение:  АО ИППК РО