Категория обучаемых: воспитатели дошкольных образовательных учреждений, детских домов, преподаватели педагогических учебных заведений, заместители руководителя ДОУ по учебно-воспитательной работе, старшие воспитатели, педагоги дополнительного образования, учителя - логопеды, и др.
Сроки обучения: 8 часов
Цель: освоение теоретических и практических основ речевого развития детей раннего возраста.
Форма контроля: практическая работа
Результата освоения модуля: слушатели, успешно освоившие модуль, смогут:
 - охарактеризовать основные этапы развития речи в норме от рождения до 3- х лет и признаки задержки речевого развития;
- определить имеющийся уровень речевого развития;
 - сформулировать основные направления работы в развитии речи детей раннего возраста (через использование игр и упражнений).
Темы:
1. Развитие детской речи в норме (от 0 до 3 лет) (2 часа)
 2. Нарушения речи Причины и проявления (1 час)
3. Диагностика речевого развития детей раннего возраста (1 час)
4. Игры и упражнения на развитие речи (4 часа)
Кол-во часов:  8