Категория обучаемых: воспитатели дошкольных образовательных учреждений, детских домов, преподаватели педагогических учебных заведений, заместители руководителя ДОУ по учебно-воспитательной работе, старшие воспитатели, педагоги дополнительного образования, музыкальные руководители, инструкторы по физическому воспитанию, логопеды, специалисты по изобразительной деятельности и др.
Сроки обучения: 8 часов
Цель: деятельностное освоение теоретических основ и практического опыта организации взаимодействия ДОУ и семей воспитанников.
Форма контроля: практическая работа
В результате освоения модуля слушатели смогут:
 -определить существующие и перспективные возможности организации взаимодействия семей воспитанников и педагогов ДОУ с учетом новых подходов и нормативно-правовых документов;
 - охарактеризовать особенности подхода к налаживанию взаимодействия (умение выделить, сформулировать и обосновать актуальность проблемы и причины ее появления, выделить цель, задачи взаимодействия, содержание работы и т.д.);
- проанализировать потребности участников образовательного процесса и уровень их удовлетворенности;
 - самостоятельно разработать перспективный план (проект) с опорой на предложенную технологию.
 Темы:
 1.Новые подходы к взаимодействию ДОУ и родителей как фактор осуществления личностно ориентированной модели образования. Технология взаимодействия с родителями (4 часа)
 2.Анализ перспективных планов (проектов) взаимодействия ДОУ с родителями (2 часа)
3.Разработка перспективных планов в указанном направлении деятельности (2 часа)
Кол-во часов:  8
Образовательное учреждение:  АО ИППК РО