Цель: знакомство с основными особенностями развития детей раннего возраста, организацией дифференцированного подхода к воспитанию младших дошкольников.
 Адресная группа: воспитатели дошкольных образовательных учреждений, детских домов, преподаватели педагогических учебных заведений, старшие воспитатели, педагоги дополнительного образования и др
 Форма контроля: практическая групповая работа
Сроки обучения: 8 часов
В результате обучения слушатели, успешно освоившие модуль, смогут:
 - определить основные возрастные особенности детей раннего возраста;
 - составить сравнительную таблицу возрастных характеристик детей от 1 до 3-х лет;
 - выделить актуальные для собственной педагогической деятельности приёмы индивидуально-дифференцированного подхода к воспитанию детей раннего возраста.
 Темы:
 1. Общая характеристика развития детей раннего возраста (2 часа)
 2 .Основные новообразования детей раннего возраста (2 часа)
 3. Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада (2 часа)
 4. Трибуна педагогического опыта «Индивидуально-дифференцированный подход в период адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ» (2 часа)
Кол-во часов:  8